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terça-feira, 16 de abril de 2013

Orientação temporal

Incentivei o meu aluno Paulo a contar a história que se segue. Para isso, ele começou por ordenar as imagens de 1 a 6. Depois, produziu uma frase para cada imagem e escreveu-as no computador.


1- O menino subiu as escadas.

2- O menino abriu a porta do sótão.

3- O menino entrou no sótão.

4- O menino abriu um baú velho.

5-O menino colocou um chapéu na cabeça.

6- O menino vestiu um fato de palhaço.
Paulo Cardão, 3º ano, Srª do Monte

Objetivos: Incentivar a autoconfiança comunicativa; estimular a orientação temporal; promover a correção ortográfica e morfossintática de frases simples; promover a manutenção e a conclusão da tarefa escrita; promover a autoestima.

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