quarta-feira, 27 de outubro de 2010

Preditor de texto gratuito: Eugénio, o génio das palavras - Versão 2

O Eugénio é um agente de software que funciona no ambiente Microsoft Windows para sugerir palavras que completem o texto que está a ser editado. O Eugénio analisa a vizinhança do cursor e sugere um número configurável de palavras que, na sua opinião, são mais relevantes no contexto. Este agente foi concebido para acelerar o processo de escrita a pessoas com limitações motoras. O programa foi desenvolvido em colaboração entre a Escola Superior de Tecnolgia e Gestão (ESTIG) de Beja, o Laboratório de Sistemas de Língua Falada (L²F) do INESC ID e o Centro de Reabilitação de Paralisia Cerebral de Beja (CPCB). A utilização do programa é gratuita para uso particular.

Aplicação prática. Para além das limitações motoras, este recurso pode ser bastante útil noutras situações, nomeadamente para desenvolver as competências de leitura e de escrita, no que diz respeito à ortografia e enriquecimento vocabular. Pode ser usado no contexto das necessidades educativas especiais, dificuldades de aprendizagem, Estudo Acompanhado, Apoio ao Estudo e outros.

Novidades da versão 2
A segunda versão do Eugénio apresenta diversas novas funcionalidades. Em primeiro lugar, a predição deixou de estar limitada ao MS Word, passando a funcionar com todas as aplicações do Windows. O Eugénio oferece agora também um teclado virtual configurável com a possibilidade de várias formas de varrimento. Adicionou-se também a facilidade de leitura quando utilizado em conjunto com um sintetizador de fala compatível com a interface SAPI 4. Finalmente, o Eugénio passou a permitir também a utilização de abreviaturas para a aceleração da escrita.


Download
A instalação está disponível na forma de um arquivo comprimido no site http://www.l2f.inesc-id.pt/~lco/eugenio/

Outras abordagens temáticas...

No J.I. da Srª do Monte, exploraram-se emoções facilitadoras das interacções interpessoais básicas. A compreensão das nossas emoções e das emoções do outro gera reacções socialmente adequadas (respeito, apreço, crítica, tolerância).

Na E.B.1 do Pinheiro, treinámos, com abóboras e fantasmas, o controlo óculo-manual e a manutenção da atenção e estimulámos a aquisição de conceitos básicos.

Dia das Bruxas

No âmbito das celebrações do Dia das Bruxas, foi desenvolvida uma actividade temática, com vista a desenvolver algumas das áreas de intervenção prioritária contempladas nos Programas Educativos Individuais dos alunos.



Objectivo da actividade: manusear diferentes materiais e técnicas, controlar a coordenação óculo-manual, desenvolver a motricidade fina, desenvolver a estruturação espacial, distinguir as cores, desenvolver a linguagem e a comunicação, desenvolver as capacidades de observação/raciocínio, desenvolver o sentido estético e a capacidade de preparar, iniciar e organizar o tempo e o espaço necessários à realização de uma tarefa complexa, de forma a conseguir finalizá-la.

segunda-feira, 11 de outubro de 2010

Um dia diferente...

  A Cristiana e o Sandro, do 5º C, criaram uma Banda Desenhada. Tudo começou a partir de um jogo já apresentado neste blogue: o Forma Palavras.

  Para alunos mais velhos, uma variante deste jogo poderá ser a criação de frases em que entre uma ou várias palavras do tabuleiro, com vista à redacção de uma pequena história em que entrem todas as frases. Esta actividade foi  feita  por escrito, pedindo-se aos alunos que contassem a história oralmente, de forma a treinar a memória. Treinou-se a caligrafia, a correcção morfo-sintáctica e a leitura em voz alta.
Os alunos sublinharam todas as palavras formadas no tabuleiro
  De seguida, sugeri que ilustrassem a pequena história e foi, então, que surgiu a ideia da criação de uma B.D.
Foram dadas noções de Prancha, Tira e Vinheta

Assim como noções de Balão, Legenda e Onomatopeia

As vinhetas foram ordenadas de acordo com a sequência temporal das acções

E foram coladas de forma a criar uma Prancha

Trabalho final







quarta-feira, 6 de outubro de 2010

Aprender a Brincar, a Ler, a Ouvir e a Falar

Na área Aprender do Centro Virtual Camões encontra recursos que apoiarão a aprendizagem do português nas suas várias vertentes: falar, ouvir, ler e, brevemente, escrever. Explore também a secção brincar, onde são disponibilizados jogos para aprender português de forma lúdica. Os recursos estão organizados em três níveis de dificuldade, o que permite a cada visitante escolher aqueles que melhor se adequam às suas competências actuais e avançar à medida que for evoluindo.
Irá encontrar brevemente muitos destes recursos neste blogue.