A leitura e exploração da fábula "O Leão tolerante e o ratinho brincalhão" foi uma das estratégias que utilizei para trabalhar os Relacionamentos Interpessoais.
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| O reforço visual é um auxiliar importante |
Dá a tua opinião e reflecte:
Pareceu-te bem o que o leão fez?
Achas que o ratinho agradeceu a tolerância do leão?
O que é para ti ser tolerante?
Com que frequência te comportas como o leão da fábula?
Na escola, os teus colegas são tolerantes? Por que motivo se comportam dessa maneira?
O que será necessário para ser tolerante?
Ser tolerante ajuda-nos a estar melhor com os outros? Porquê?
Objectivos da Actividade: criar um espaço de entendimento, cooperação, diálogo, solidariedade e, sobretudo, de aceitação do companheiro/companheira de escola.
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