Sê um Agente de defesa Ambiental!

No dia 6 de fevereiro é comemorado o Dia do Agente de Defesa Ambiental, homenageando aqueles que trabalham pela proteção do nosso meio ambiente e pelo desenvolvimento sustentável.

A natureza é um grande património da humanidade, do qual depende a nossa sobrevivência. Nos moldes de produção e consumo atuais, o meio ambiente do planeta está sendo rapidamente degradado. Diversas espécies encontram-se já extintas e sentem-se cada vez mais drásticas alterações climáticas.

Todas as pessoas, que de alguma forma, protegem o meio ambiente, podem ser considerados Agentes Ambientais e estão mesmo de parabéns, por isso, parabéns a todos nós! Este é o momento apropriado para refletirmos sobre a necessidade urgente de sermos protagonistas nas questões ambientais e, consequentemente, potenciais agentes ambientais. Todos nós dependemos do meio ambiente para sobreviver, por isso precisamos cuidar do nosso planeta, começando a respeitar as leis ambientais e preparando-as para as gerações futuras, a fim de possibilitar um planeta sadio para nossos sucessores.

No CAA, contribuímos para a sustentabilidade dos nossos recursos, reciclando e reutilizando materiais diversos. Esta reciclagem reduz as despesas, reduz o desperdício e, consequentemente a poluição do planeta. 

Objetivos: consciencializar os alunos para a importância do consumo, uso, reaproveitamento e descarte adequado de cada produto; aprender a reciclar e a reutilizar.

O Dia dos Namorados... e dos Amigos (Poema Infantil Original em Português)

Objetivos: motivar os alunos para a realização e partilha de cartões com mensagens celebrando a amizade.

O LOBO QUE QUERIA TER UMA NAMORADA de Orianne Lallemand e Éleonore Thuil...

Jogo de S. Valentim!

Clica na imagem para jogar o puzzle de S. Valentim

Uma caixa cheia de chocolates com vários formatos caíram e cabe ao jogador colocá-los de volta no seu devido lugar. No final, o aluno simula que os come e o professor poderá premiá-lo com um chocolatinho verdadeiro! Não se esqueçam de lavar os dentes!

Este jogo permite melhorar as habilidades de reconhecimento de formas do aluno.

Painel do inverno

Objetivos: apreender conceitos temporais; ser capaz de explorar técnicas e materiais diversos; aprender a reciclar; manter a atenção e gerir o tempo.

Dia de Reis no CAA

Objetivos: Assinalar datas comemorativas a partir de manualidades, envolvendo reciclagem de materiais e técnicas de recorte e colagem.

Bolo Rei | Mitos e Lendas

Objetivos: Assinalar datas comemorativas; conhecer tradições Cristãs e Pagãs; aplicar conhecimentos.

Os alunos e professores do CAA desejam-lhe...

... um Santo e Feliz Natal!!

Receitas de Natal

A confeção de Bolos de Chocolate na nossa cozinha improvisada, proporcionou a exploração de várias áreas, sendo as principais a matemática, o português, a autonomia pessoal e social e a higiene e a segurança pessoal.

Apesar das poucas condições, continuamos a "insistir" neste tipo de atividades por potenciar um sem fim de situações de aprendizagem e sentirmos nos alunos uma melhoria significativa ao nível do desempenho, da autonomia e do interesse. Para além do Saber Fazer, os alunos desenvolvem competências ao nível do Saber Ser. E, por isso, após a confeção desta receita, seguiu-se a partilha com as outras salas do CAA, a degustação e o convívio.

Objetivos: Ler e interpretar uma receita, entender e calcular as quantidades e pesar/medir numa balança ou num copo medidor, usar forma, espátula, batedeira elétrica e patusca, ler as horas num relógio digital/analógico e gerir o tempo, aplicar regras de higiene e segurança, autorregular o comportamento, compreender o propósito da partilha e do convívio, assinalar datas importantes.

3 de dezembro Dia Internacional da Pessoa com Deficiência CAA 22,23

O Centro de Apoio à Aprendizagem da Escola Secundária de Estarreja assinalou esta data em colaboração com a Biblioteca escolar, a partir da exposição de trabalhos dos alunos das três salas sobre a importância das abelhas e da apicultura, temática central da apresentação do escritor e apicultor Paulo Santos, autor da coleção Cuscas.

O vídeo é da autoria do aluno João Cabrinha, do 10ºL.

A atividade permitiu estabelecer relações interpessoais positivas, em contextos de colaboração e interajuda, possibilitou aos alunos a utilização de materiais, instrumentos e técnicas para criar, pesquisar, aprender e comunicar, promoveu nos alunos a valorização dos saberes escolares (atenção, interesse, curiosidade, perseverança, conexão com a vida extra-escola, ...), a sensibilidade estética e artística e a autonomia pessoal e social. Permitiu a participação dos alunos do CAA numa palestra da Biblioteca sobre a temática, juntamente com outras turmas do Agrupamento. Promoveu, ainda, a aquisição de conhecimentos sobre a apicultura, o ciclo da abelha e do mel e proporcionou o contacto com um escritor. A apresentação do escritor e a exposição apresentou qualidade, tendo asua divulgação sido feita através dos meios previstos.

Reflexões

                                                                A fábula do Porco-Espinho

Autor: filósofo alemão Arthur Schopenhauer

Para recordar o Centro de Apoio à Aprendizagem

No CAA da ESE, as datas comemorativas/temas servem, frequentemente, como ponto de partida para trabalhar competências de autonomia pessoal e social, literacia, numeracia, cálculo mental, resolução de problemas, motricidade fina e muitas outras. 

Estes temas são um fio condutor que articula saberes e harmoniza a aprendizagem nas três salas, permitindo ao aluno ter três experiências de aprendizagem diferentes sobre o mesmo tema, o que se torna enriquecedor e mais motivante, tendo em conta o número de horas que aqui passa. Muitos destes temas culminam em manualidades. 

O vídeo espelha claramente essa articulação entre as salas do CAA que trabalharam até à data, neste período e de forma conjunta, as temáticas do outono, alimentação, outubro rosa, magusto, entre outros.

Tomás Brito: Recuperação da apicultura tradicional em Portugal

Alunos da Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Vagos, perto de Aveiro, participaram no dia 5 de maio de 2022 no projeto FunCAP, uma iniciativa europeia liderada pela Fundação Juana de Vega, que procura dar a conhecer os benefícios do Política Agrária Comum entre os jovens da Eurorregião Galiza-Norte de Portugal

Tomás Brito, aluno da escola, explica o seu projeto de fim de curso, ligado aos objetivos da Política Agrícola Comum.

Objetivos: dotar os alunos de conhecimentos válidos sobre a apicultura tradicional em Portugal, para melhor compreenderem a visita de um apicultor à Escola Secundária de Estarreja, programada para dezembro de 2022.

OUTUBRO ROSA NO CAA

Autoria: aluno João Cabrinha, 10ºL

Anualmente, o mês de outubro é assinalado como "Outubro Rosa", uma iniciativa que nasceu nos Estados Unidos, na década de 1990, com o objetivo de promover a consciencialização para a prevenção e partilhar informações sobre o cancro de mama.

O Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA) da Escola Secundária de Estarreja juntou- se, neste contexto, à Onda Rosa da liga Portuguesa contra o Cancro, a convite do Programa de Educação para a Saúde.

Durante o mês de outubro, professores e alunos das três salas do CAA da ESE elaboraram um cartaz conjunto que foi exposto no polivalente. Pelo processo da digitinta, a rosa, todos os alunos deixaram a marca da sua mão e escreveram comportamentos de prevenção do cancro da mama e seu diagnóstico.

Autoria: aluna Océane Leprévost, 11ºP

Objetivos: conhecer e assinalar datas comemorativas; adotar atitudes de promoção da sua saúde; desenvolver competências de leitura e escrita; desenvolver o domínio das TIC; trabalhar colaborativamente.