Como é que me chamo?

Esquema corporal

O Esquema corporal é a consciência do corpo como meio de comunicação consigo mesmo e com o meio. Um bom desenvolvimento do esquema corporal pressupõe uma boa evolução da motricidade, das percepções espaciais e temporais, e da afectividade.

Uma forma de trabalhar a consciência do seu corpo poderá ser a moldagem de plasticina.


Trabalho do G. do Jardim de Infância.

Trabalho da I., do Jardim de Infância.

Objectivo da actividade: manusear diferentes materiais e técnicas, controlar a coordenação óculo-manual, desenvolver a motricidade fina, fomentar a linguagem, desenvolver a estruturação espacial, desenvolver noções de esquema corporal, desenvolver as capacidades de observação/raciocínio/associação.

Magusto: o valor do dinheiro

A festa do Magusto na E.B. 1 da Senhora do Monte, em Novembro, é uma oportunidade para aprender um pouco mais sobre pesos, medidas e o valor do dinheiro. Foi o que fez a A. do 2º ano.

Há que saber o preço das coisas e que troco dar...

Missão cumprida!

História da Carochinha

O A. do 1º ano da E.B.1 do Pinheiro gosta muito de ouvir histórias.

Para estimular as noções temporais, apresentei-lhe a seguinte ficha de trabalho sobre a História da Carochinha, da qual há várias versões. Nesta que lhe li, entrava um cão, um burro, um gato, o João Ratão e, claro, a Carochinha.

A tarefa do A. era recortar as figuras e colá-las na ficha, de forma a representar uma sequência narrativa lógica, de acordo com a história ouvida.

Apesar, da dificuldade visível na compreensão da sequência narrativa da acção, nas actividades de motricidade fina da mão e da correspondência de cor não representar a realidade, o A. fez um esforço muito grande para, com a ajuda da professora, conseguir terminar a tarefa. Está de parabéns!

Propósito do Blogue

Numa época em que as novas tecnologias chegam à escola de um modo mais abrangente e de uma forma inclusiva, pareceu-me importante envolver de forma mais activa os alunos com necessidades educativas especiais no processo de ensino-aprendizagem. Este projecto tem como objectivo principal dar voz a estas crianças, uma vez que poderão ter a oportunidade de se dar a conhecer e de crescer com ele. Serão aqui mostrados trabalhos por eles produzidos, bem como apresentados os objectivos, estratégias pedagógicas e recursos relacionados e por mim recolhidos e seleccionados. Todo o material digital, fotografia e vídeo, onde apareçam os alunos na realização de actividades tem a devida autorização dos Encarregados de Educação.
Como este espaço é dos alunos e da comunidade que a envolve esperamos, se assim o desejarem, que contribuam com ideias e sugestões.