Conto de Natal

Uma noite de Natal Especial

O Pai Natal andava pelo Pólo Norte a distribuir prendas muito giras. O Pai Natal, os duendes e as suas renas estavam a preparar-se para viajar para Portugal, um país pequeno à beira mar.

O Pai Natal e os duendes estavam a descolar: 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1… Alto e pára o baile! Quando se lembraram que as prendas do Paulo e da Inês tinham ficado para trás. Assim, o Pai Natal decidiu ir para trás buscá-las. Mas já foi muito tarde. Já lá não estava nada! O Pai Natal decidiu ir fazer umas novas prendas com os seus duendes.

Toda esta situação gerou um grande atraso. No dia 25 de Dezembro, o Paulo e a Inês ainda não tinham recebido as suas prendas de Natal. Eles pensavam que o Pai Natal não existia. Foi então que o Pai Natal entrou pela porta dentro e disse OH!OH!OH! FELIZ NATAL!

-Finalmente chegou o Pai Natal Inês! – Disse o Paulo.

-Olá Pai Natal, tudo bem? – Perguntou a Inês.

-Sim, Inês e Paulo e vocês, como estão?

-Bem! Que prendas nos trazes Pai Natal? – Perguntaram as crianças.

 -As vossas prendas são muitas bonitas! – Afirmou o Pai Natal.

-Eu  espero que as nossas prendas sejam muito giras Pai Natal.

-Sim, são Paulo e Inês. -disse o Pai Natal, enquanto tirava as prendas do seu saco.

-Viva, é o melhor Natal de sempre!- concluíram as crianças.

A.P. e   Frank Pastor, 5ºF, E.B. Padre Donaciano Abreu Freire 

Feliz Natal!

                                                                        

O Natal chegou!

Jesus nasceu!

A árvore de Natal

Vamos enfeitar

E o presépio montar.

Vamos festejar!

O bacalhau preparar,

Bilharacos, perú assado,

Bolo rei e Rabanadas.

O Natal é lindo!

Miguel Varum, 4º ano, Centro Escolar de Salreu

Objetivos: promover atividades de escrita criativa; relembrar regras de ortografia; treinar rimas; promover a autoestima e a confiança comunicativa.

Cartas para o Pai Natal

Diogo Almeida, 2º ano, E.B. de Santo Amaro

Querido Pai Natal:

Chamo-me Miguel Alexandre. Ando no 4º ano da escola Visconde de Salreu. Os meus melhores amigos são o Gonçalo, o Afonso, o Gabriel e o Paulo. Nos meus tempos livres, gosto de jogar playstation e de jogar basquete. Porto-me bem, estudo e faço os trabalhos de casa.

Eu gostaria que desses a todos os pobres do mundo alguma coisa para comer. Adorava que tu oferecesses muitas roupas à minha família. Eu também queria que me ajudasses a passar todos os anos sem reprovar.

Feliz Natal!                                 

                        

   Miguel Varum

Objetivos: Desenvolver competências de comunicação.

Mãos à obra!

Objetivos: promover atividades que permitam desenvolver a atenção, a motricidade fina e a comunicação (compreensão de instruções verbais).

Regras de segurança rodoviária

Com vista a ensinar o aluno a deslocar-se em segurança no autocarro escolar e a adotar comportamentos socialmente aceitáveis, pedi-lhe que redigi-se as regras básicas que deveria seguir no trajeto casa-escola:


. Respeitar a fila do autocarro;
. Colocar o cinto de segurança antes do autocarro arrancar;
. Permanecer sentado durante a viagem;
. Só nos devemos levantar depois do autocarro chegar ao seu destino;
. Devemos sair do autocarro ordeiramente.

Trabalho do aluno Paulo C., 4º ano do Centro Escolar Visconde Salreu

Objetivos: promover comportamentos socialmente aceitáveis; ensinar regras de segurança; promover a autonomia em situações quotidianas.

Mês de dezembro: Vamos consultar o calendário

Filipe Gomes, 2º ano, Centro Escolar Visconde Salreu

Objetivo: desenvolver competências de estruturação temporal.