Escrita Criativa: Ficha de Língua Portuguesa

Capítulo II

 Ficha de Língua Portuguesa

A turma do Miguel estava a fazer ficha de Língua Portuguesa quando o Harry Potter apareceu. As coisas começaram a voar e as canetas começaram a escrever…!

-Oaooooooaaaaaaooooo!!! – gritaram os meninos admirados.

- Ai meu Deus! O que é isto?! – disse a professora assustada.!

Foi, então, que se ouviu a potente campainha do intervalo e tudo desapareceu.

- Entreguem-me as fichas – pediu a professora – Miguel, precisas de mais tempo para terminar?

- Não, professora, fiz tudo!

- Não acredito! Deixa-me cá ver – pediu admirada – Parabéns!

- Nem sei como fui capaz! – respondeu o Miguel.

- O segredo é ter força de vontade! - concluiu, contente, a professora do Miguel.

Frank Pastor, 4º ano, Senhora do Monte

Escrita Criativa: É só imaginar!

Miguel e o Mundo da Fantasia

Capítulo I: É só imaginar!

Era uma vez um menino chamado Miguel que tinha uma imaginação muito fértil. Andava sempre com a cabeça na lua e não ouvia ninguém.

A escola começou de novo em setembro. O Miguel estava ainda mais desconcentrado. A professora sentia-se cada vez mais triste e cansada pois já não sabia como pô-lo a trabalhar.

Um dia, a professora disse: -Miguel, estás no mundo da lua! Acorda, senão vais é para a rua! Mas o Miguel não conseguia concentrar-se pois estava a pilotar um avião de guerra com a ajuda de super-heróis ou, então, a aprender artes marciais com os ninjas da televisão. 

Propósito de uma Oficina de Escrita Criativa

O aluno Frank P. da E.B. da Sr.ª do Monte está entusiasmado com a Oficina de Escrita a que nos propusemos no início do ano e que pretendemos continuar a dinamizar ao longo do mesmo.

Com vista a incentivar o gosto pela leitura e pela escrita, bem como para promover a adesão e a manutenção da tarefa escrita, esta Oficina procurará moldar a postura do aluno face a tarefas que envolvam estas competências. O menino que dizia ter "fobia às letras" começa já a acolhê-las, dando largas à imaginação.
O tema da expressão escrita foi escolhido pelo aluno e, curiosamente, permitiu, a partir de uma escrita orientada, sem o peso da avaliação e sem caráter de obrigatoriedade, refletir sobre o impacto de comportamentos, do próprio aluno, nos outros, enquanto indivíduos e enquanto grupo-turma. Portanto, para além de se trabalharem regras de ortografia, a velocidade da leitura, a coesão e a coerência do discurso, temos trabalhado a área das interações interpessoais e a motivação para a leitura e escrita, dando ao aluno, a partir destas publicações, e apesar das suas limitações, uma hipótese de sobressair face à comunidade escolar. O balanço só pode ser positivo.

Jogos Educativos ao alcance de todos

Vale a pena dar uma espreitadela no Sapo Kids. A plataforma agrega conteúdos de várias fontes e dá acesso a alguns sites especializados no que interessa aos mais novos. Também adapta conteúdos à linguagem dos mais novos.

Os jogos têm um peso importante na plataforma. Escolhi o "Marshmallow Munch", baseado no filme de animação "The Lorax", que consiste em fazer uso do raciocínio e da estratégia para fazer chegar os Marshmallows ao Pip, uma divertida criatura. O jogo oferece até 120 quebra-cabeças. Em cada um, são-te dadas pistas visuais (setas, texto, ...) e sonoras que te ajudam a resolvê-lo.

Acessibilidade: rato (compatível com iPhone, iPod touch e iPad. Requer a Actualização de software iPhone 3.1.3)

Para o meu aluno João Pedro...

Para a minha aluna Sara...

Para o meu aluno Rui L.

Para o meu aluno Frank...

Para a minha aluna Cristiana ...

FESTA DE FIM DE ANO

  O fim de ano na Sr.ª do Monte envolveu todos os alunos de todos os anos e turmas numa festa alegre, dinâmica e cheia de variedades, em que se respirou um espírito de entre-ajuda e de integração. Da autoria dos professores titulares de turma e das AECs, o programa da festa incluiu danças, canções, um desfile de moda (Eco-Fashion Day) e a entrega de um diploma aos alunos finalistas do Jardim de Infância e do 4º ano de escolaridade. Após o espetáculo, seguiu-se o convívio de professores, alunos e famílias, no exterior, com porco no espeto e caldo verde.

Alunos finalistas do 4º ano de escolaridade

Desfile Eco-Fashion Day

Aluno de Educação Especial
 Diogo Almeida, finalista do Jardim de Infância

Aluna de Educação Especial
Ana Marques, finalista do 4º ano de escolaridade

Aluno de Educação Especial
Paulo Cardão, a transitar para o 3º ano de escolaridade

Aluno de Educação Especial
Frank Pastor, a transitar para o 4º ano de escolaridade

Deixo aqui os parabéns a estes e a todos os meus alunos pelo seu empenho, ao longo deste ano letivo, em superar as suas dificuldades. Ficam já saudades e votos de umas boas férias de verão! Muitas beijocas a todos!

Professora Paula 

ALUNOS DO MÊS DE JUNHO

Esta rubrica pretende destacar os meus alunos cujo desempenho se pauta, de uma forma geral, pelo interesse, empenho e participação nas atividades propostas.

Coube aos alunos António J. e ao João Pedro P., do 2º e 3º anos, respetivamente, da E.B.1 do Pinheiro, serem os alunos do mês de junho, pois esforçaram-se por atender às orientações da professora e foram alunos persistentes, apesar das suas dificuldades. Saliento a sua boa disposição e a sua colaboração. Parabéns!

João Pedro P., 3º ano, E.B.1 do Pinheiro
ALUNO DO MÊS DE JUNHO

António J., 2º ano, E.B.1 do Pinheiro
ALUNO DO MÊS DE JUNHO

Objetivos: promover a auto-estima, contribuir para a mudança de comportamentos, fazer sobressair positivamente o aluno com NEE face à comunidade escolar.

BOLO RÁPIDO DE CENOURA

A aluna Sara C., do 5º ano, deixa-vos uma proposta docinha para as férias de Verão. Quem sabe até para levar para a praia...

1. Misturar os seguintes ingredientes e reservar: 

· 450 gr de açúcar (2 xícaras)
· 300 gr de farinha com fermento ( 2 xícaras)
· 1 colher de sopa de fermento
· 1 pitada de sal

2. No liquidificador, bater:

· 4 ovos
· 2 cenouras cruas em rodelas
· 250 ml de óleo (1 xícara)

3. Misturar todos os ingredientes.

4. Colocar a massa numa forma untada com manteiga.

5. Colocar no forno pré-aquecido e esperar até dourar.

6. Esperar esfriar e servir.

Por: Sara Conceição, 5º A

Objetivos: trabalhar competências funcionais ligadas à vida diária; treinar competências de escrita no teclado de computador.

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ALUNO DO MÊS DE MAIO

Esta rubrica pretende destacar os meus alunos cujo desempenho se pauta, de uma forma geral, pelo interesse, empenho e participação nas atividades propostas.

Coube à Sara C., do 5º ano de escolaridade da E.B. Padre Donaciano Abreu Freire, ser a aluna do mês de maio pois esforçou-se por atender às orientações da professora e por aumentar os períodos de atenção/concentração. Parabéns!

ALUNA DO MÊS DE MAIO
Sara C., 5º A

Objetivos: promover a auto-estima, contribuir para a mudança de comportamento/atitude de alunos com NEE face aos pares e à escola, fazer sobressair positivamente o aluno com NEE na comunidade escolar.

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